R.A. Forum

Accueil > Recherches sur l’anarchisme > État > Désobéissance civile > BIBERFELD, Laurence & Grégory CHAMBAT. Apprendre à désobéir

BIBERFELD, Laurence & Grégory CHAMBAT. Apprendre à désobéir

Petite histoire de l’école qui résiste

Éditions CNT-RP (Collection « N’Autre école ») 240 p. 2012. ISBN : 978-2-915731-30-6.

Présentation de l’éditeur

De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanak des années 1980, en passant par les luttes anti-hiérarchies ou la résistance à la « rééducation » vichyste, cet ouvrage retrace 150 ans de lutte et d’insoumission dans et contre l’institution scolaire.

« Enseigner la désobéissance, c’est remettre en question toutes les dominations qui entravent, c’est créer l’espace où s’exercera une souveraineté qui n’est pas celle de l’isoloir, mais qui se vit dans la rue, au village, à l’usine, au bureau, dans la famille, etc. Mais est-ce que la liberté peut s’enseigner ? Ce livre nous l’affirme en quelque sorte (…) Il nous dit que préparer des humains à l’autonomie, à l’égalité, à un monde délivré de toute oppression ne saurait se faire au moyen de l’autorité. Au contraire, non-directivité et exercice précoce de la responsabilité personnelle seront privilégiés par la pratique de la coopération concrète. Enseigner la désobéissance, c’est “faire l’école” pour la liberté. »


Voir en ligne : En savoir plus


Mis en ligne par : CREAGH Ronald

Pour citer cet article :
BIBERFELD, Laurence & Grégory CHAMBAT. Apprendre à désobéir,
Dernières modifications : 18 avril 2017. [En ligne].
https://raforum.info/spip.php?article6702
[Consulté le 27 juillet 2017]


Pour en savoir plus :



[ telecharger pdf]